
暑期到來了,但對于準大二的英語專業來說,這是最關鍵的兩年,高職還是高職,笑傲還是元氣大傷,單廂由未來兩年的天數來下定決心,下定決心命運的自然是心志與方案,兩個好的自學方案可以讓老師戰績飛速發展,嚴重錯誤的自學方案可能會讓人Satna,天數十分寶貴,怎樣學,怎么學,都是十分有說道的。
首先,我們明白從現在開始到專升本筆試,只有不到兩年的天數,因此第一首要任務就是抓弱科、強項,崩解為強,歷年來的考生中有一種現象值得引起老師們的關注,有很多老師在專升本筆試水平上有弱有弱,一些老師英文差,但專業課強,認為我專業課多得點分就可以把英文的分補回來了,還說是以強補弱的備考思路,但專升高職目,平均分都占很大比例,都是你考進平庸高職院校、平庸專業的學而優則仕,即使將來你不從事相關專業工作,但專升本筆試需要這個學科的平均分,更無法用討厭不討厭這種合情理嚴重錯誤來為你的弱科找理由。
以強補弱的思路考慮則是完全嚴重錯誤的,一般來說考生有弱有弱也屬正常,但當然無法以強補弱,提高弱科的辦法有很多,天數上能多安排一點兒;少做、不做弱科的難題,主掌中高檔考題;多看電視,在基本知識落實上再下一點兒功夫,因為從道理上講,另一方面的強和弱其實都是相對于另一方面的戰績,可能你的弱是真的太弱,但你的強可能在對手看上去也是弱,兩個六分的弱和兩個三分的弱,在十分的魔族看上去都是力量強大,因此當然無法脫離現實要學會全面開花。
有的放矢密序,把此基礎進一步打牢也是這一階段的首要任務,抓此基礎一要看電視,很多老師不重視這個環節,教科書是專升本命題的依托,很大要踏踏實實、腳踏實地地把教科書深入細致此時此刻,把基本知識深入細致落實,把教科書上的題深入細致做好,有些專升本考題就是平時教科書上的題的變形,因此教科書上的題是最基本的,不但要會做因此要嫻熟,自我分析也是必須的,先進經驗、失敗教訓、罰球其原因、三振其原因、寫作文思路、寫作文圓孔等等很大要清清楚楚。
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